Àwọn ohun èlò wo ni a ń lò fún iwakusa?

Oríṣiríṣi ohun èlò ni a ń lò nínú iwakusa, ó sinmi lórí irú iwakusa (ihò tí ó ṣí sílẹ̀ tàbí abẹ́ ilẹ̀) àti irú ohun alumọni tí a ń wa.
1. Àwọn ohun èlò ìwakùsà tí ó ṣí sílẹ̀: A sábà máa ń lò ó láti wa àwọn ohun alumọ́ọ́nì tí ó wà ní orí ilẹ̀ tàbí nítòsí rẹ̀. Nítorí pé ààyè iṣẹ́ tó pọ̀, a lè lo àwọn ohun èlò tí ó tóbi tí ó sì gbéṣẹ́. Àwọn ohun èlò ìwakùsà tí ó wọ́pọ̀ ní:
Awọn ohun elo iwakusa:
Ẹ̀rọ ìwakùsà: A máa ń lò ó fún wíwà àti gbígbé ẹrù irin tàbí àpáta ìdọ̀tí. Oríṣiríṣi ìwọ̀n àti oríṣiríṣi ẹ̀rọ ìwakùsà ló wà, bíi àwọn ẹ̀rọ ìwakùsà backhoe, àwọn ẹ̀rọ ìwakùsà shovel ojú, àti bẹ́ẹ̀ bẹ́ẹ̀ lọ.
Àwọn ohun èlò ìwakùsà kẹ̀kẹ́ bùkẹ́ẹ̀tì ni a ń lò fún wíwakùsà àwọn ohun alumọ́ni onírọ̀rùn bí èédú àti yanrìn epo.
A lo awọn Draglines lati yọ awọn ẹrù ti o pọ ju (ti a ba yọ kuro) ati lati wa awọn ohun alumọni ti ko jinna.
Ẹrọ gbigbe:
Àwọn ọkọ̀ akẹ́rù tí wọ́n ń wa nǹkan jẹ́ ni wọ́n ń lò láti gbé ọ̀pọ̀lọpọ̀ òkúta tàbí òkúta ìdọ̀tí láti ibi tí wọ́n ti ń yọ nǹkan jáde lọ sí ibi tí wọ́n ti ń fọ́ nǹkan, ibi tí wọ́n ti ń kó nǹkan pamọ́ sí tàbí ibi tí wọ́n ti ń kó àwọn nǹkan pamọ́ sí. Àwọn ọkọ̀ akẹ́rù wọ̀nyí sábà máa ń tóbi gan-an, wọ́n sì lè gbé ọgọ́rọ̀ọ̀rún tọ́ọ̀nù ohun èlò.
A lo awọn ohun elo gbigbe belt lati gbe awọn okuta irin tabi awọn okuta idoti nigbagbogbo ni awọn ọna jijin, paapaa ni awọn agbegbe ti o ni ilẹ tutu.
A lo awọn ẹrọ gbigbe lati kó ati gba awọn ohun elo olopobobo pada.
Awọn ohun elo fifọ ati iboju:
Amúṣẹ́: A máa ń lò ó láti fọ́ àwọn irin tí a ti yọ́ jáde sí ìwọ̀n kékeré kí ó lè rọrùn láti gbé wọn lọ síbi tí ó yẹ kí ó sì tún ṣiṣẹ́.
Ẹ̀rọ ìṣàyẹ̀wò: a máa ń lò ó láti ya àwọn irin tí a ti fọ́ sọ́tọ̀ gẹ́gẹ́ bí ìwọ̀n wọn.
Awọn ohun elo liluho ati fifọ:
Àwọn ìdánrawò Rotary àti àwọn ìdánrawò ìsàlẹ̀-ihò: a máa ń lò wọ́n láti gbẹ́ ihò sínú àpáta fún gbígbé àwọn ohun ìbúgbàù sínú fún ìbúgbàù.
Àwọn ohun èlò ìbúgbàù àti ohun èlò ìbúgbàù: tí a lò láti fọ́ àpáta líle.
Awọn ohun elo iranlọwọ:
Bulldozer: A máa ń lò ó láti tẹ́ ojú ọ̀nà, láti gbá àwọn ọ̀nà mọ́, àti láti kó àwọn ohun èlò jọ.
Ẹ̀rọ ìwakùsà: a máa ń lò ó láti tọ́jú àti láti kọ́ àwọn òpópónà ìwakùsà.
Ẹ̀rọ ìfọ́ omi: A máa ń lò ó láti dín eruku kù.
2. A lo awọn ohun elo iwakusa abẹ́ ilẹ̀ lati wa awọn ibi-iní alumọni ti a bò mọlẹ jinna, eyiti o nilo awọn ọna ati awọn ọna-ọna lati walẹ lati wọ inu ara irin. Nitori awọn idiwọn aaye, awọn ohun elo iwakusa abẹ́ ilẹ̀ maa n kere ati rọ ju awọn ohun elo iwakusa abẹ́ ilẹ̀ lọ. Awọn ohun elo iwakusa abẹ́ ilẹ̀ ti a wọpọ pẹlu:
Awọn ohun elo iwakusa:
Àwọn àkọlé ojú ọ̀nà: A ń lò ó fún wíwá àwọn ọ̀nà àti ihò abẹ́lẹ̀ onímọ̀ ẹ̀rọ, pàápàá jùlọ ní àwọn ibi ìwakùsà èédú àti àwọn àpáta rírọ̀.
Àwọn ẹ̀rọ ìlù: A fi ọ̀pọ̀lọpọ̀ apá ìlù lu nǹkan, a sì lò ó láti lu ihò nínú àpáta líle fún ìlù.
Rírọ Lílo Rírọ: A lò ó fún lílo àwọn ọ̀pá ńlá àti ìkòkò.
Ohun elo iwakusa:
Awakùsà tó ń tẹ̀síwájú: A máa ń lò ó ní pàtàkì nínú iwakùsà yàrá àti òpó ní àwọn ibi ìwakùsà èédú, níbi tí a ti ń fi àwọn ìlù tí ń yípo fọ́ ìsopọ̀ èédú náà.
Aṣọ ìrẹ́run ògiri gígùn: a máa ń lò ó fún wíwakùsà ògiri gígùn láti gé èédú ní ẹ̀gbẹ́ ògiri èédú gígùn kan.
Apá ìfọ́: A máa ń lò ó láti kó àwọn ohun èlò irin tàbí àpáta ìdọ̀tí jọ, pẹ̀lú agbára ìṣíṣẹ́ tó dára ní àwọn àyè tóóró.
Àwọn ọkọ̀ akẹ́rù iwakusa: A máa ń lò wọ́n láti gbé ọ̀pọ̀lọpọ̀ irin tàbí àpáta ìdọ̀tí sínú ilẹ̀.
Agbára ìkọ́kọ́: a máa ń lò ó láti gbé èédú sí ojú iṣẹ́ ògiri gígùn.
Agbára ìgbálẹ̀: a máa ń lò ó láti gbé òkúta irin tàbí àpáta ìdọ̀tí lọ sí ọ̀nà jíjìn.
Iṣẹ́ ìwakùsà jẹ́ iṣẹ́ pípé tí ó so ìwádìí, fífọ́, fífọ́, ẹrù, gbigbe, ṣíṣàyẹ̀wò, ìkójọpọ̀ àti àtìlẹ́yìn ààbò pọ̀ mọ́ra. Ìjápọ̀ kọ̀ọ̀kan nílò iṣẹ́ tí a ṣètò pẹ̀lú ọ̀pọ̀lọpọ̀ ẹ̀rọ amọ̀ṣẹ́ láti ṣàṣeyọrí ìgbàpadà àwọn ohun alumọ́ni tí ó gbéṣẹ́ àti tí ó ní ààbò.
A n pese awọn rimu ọjọgbọn fun awọn ọkọ iwakusa. HYWG ni apẹẹrẹ kẹkẹ ita gbangba ati olupese nọmba 1 ni Ilu China, ati amoye asiwaju agbaye ni apẹrẹ ati iṣelọpọ awọn ẹya rim. Gbogbo awọn ọja ni a ṣe apẹrẹ ati ṣe ni ibamu pẹlu awọn iṣedede didara julọ.